実際、子どもが話すことを学ぶ年齢はそれぞれ異なります。たとえば、生後1~3か月の赤ちゃんは簡単な音節しか発声できず、これは生理現象であり、意味はありません。しかし、2歳を過ぎると、簡単な語彙を使い、不完全な文章を話すことができるようになります。親は子どもの言語発達過程についてより詳しく知ることができます。 1. 言語の発達 1~3 か月:意味を持たず単なる生理現象である単純な単音節語を話すことができる。 4~6 か月:誰かが話しかけると、喃語で応答し、笑うことができます。 6~9 か月:音が聞こえると何かを探したり、自分の名前に反応したり、大人の声を真似して喃語のような音を連続して発したりします。 1 歳: 「お父さん」「お母さん」などの意味のある言葉が出てくる、手を振って別れる方法を知っている、簡単な音を真似できる、一般的な物を指差せる。 1.5 歳:赤ちゃんの会話語彙が増え、簡単な言葉を使って意思を伝えたり、自分の考えを表現できるようになります。他の人から与えられた簡単な指示を理解し、車、飲み物、食事など、大人の言葉で話すことを学びます。 2 歳:簡単な語彙を使って、「水を飲んで」や「ちょうだい」などの不完全な文章を話し、要求を表現でき、文章の最後の 1 つか 2 つの単語を繰り返すことができます。言語の発達が速い子供は、明瞭な一般的な文章を話すこともできます。 2. 子どもが話せるようになるのを手伝う 1. 発音を促す: 1 歳未満の赤ちゃんには喃語期があります。機嫌が良いときは、連続して音を発するのが好きです。このとき、赤ちゃんと遊んで、音を真似することができます。 2. ジェスチャーの練習:さよならを言うときに手を振るなど、ジェスチャーや体の動きを使って意味を理解しやすくなります。手を振る、うなずくなどの簡単な指示を与えて、その動作を実行させることもできます。大人が最初にやり方を見せて真似させることもできますし、直接指導してやらせることもできます。 3. 豊かな言語環境を作りましょう:生活環境にある人、物、オブジェクトについて、子供にすべて話しましょう。キーワードをゆっくりはっきりと話し、声を上げて何度も繰り返しましょう。意味のある言葉が溢れる環境に子どもたちを置くことは、彼らの理解力を高めるのに役立ちます。子どもに話しかけるときは、大人は子どものほうを向いて、口の形に注意して自分を見るように言うべきです。 |
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