自閉症の子供は、話すときにいつも同じことを繰り返します。これは自閉症の一般的な症状です。自閉症の子供は病気の初期段階でこの状況を経験します。これを発見した後、親は感情を調整し、子供にもっと言語指導を与え、徐々に自分の言語能力を回復させ、子供がより明確に話せるようにする必要があります。 模倣は自閉症の子供たちが学ぶべき重要な教訓です。模倣スキルの発達は、あらゆる子供の成長と発達にとって不可欠かつ基本的な要素です。自閉症の子供は模倣を学ぶのが特に難しいため、模倣スキルを最初から教えなければなりません。そうすることで、彼らの遅い行動や奇妙な行動を通常の学習パターンに取り入れ、必要な行動を段階的に身に付けられるよう指導することができます。 模倣能力訓練の内容は、物体操作の模倣、動作の模倣、音の模倣などです。大まかな動きを模倣することからトレーニングを始めるのが最適です。言語能力のない子どもにとっては、動作の真似から音の真似へと徐々に移行していくのが簡単です。 模倣能力を訓練する方法と手順:指示を与える→実演する→支援する→奨励する。 以下にいくつか例を挙げます。 目標: 真似をして体の3つの部位に触れることができるようになる 方法: (1)お子さんの向かいに座り、お子さんの注意を引くことができることを何でもしてください。 (2)子どもがあなたの方を見たらすぐに、「○○ちゃん、鼻を触って」と言います。人差し指で自分の鼻を触ります。 (3)子どもが反応しない場合は、自分の鼻を触りながら、もう片方の手の人差し指で子どもの鼻を触り、すぐに子どもを励ましてください(例えば、微笑む、褒める、何か食べ物や遊びを与えるなど)。 (4)援助なしで一貫して反応できるようになるまでこのプロセスを繰り返します。 注意: ① 鼻を触りながら「誰それ、鼻を触って」と言うたびに、子どもがあなたを見ていることを確認してください。 ② 子どもが正しく反応するたびに、褒めてあげてください。 ③ 子どもがあなたの指示に90%以上正しく反応したら、髪、口、目、耳の順に、一度に1つの体の部分を触ってください。 |
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