子どものADHDの症状、母親は早くから気づく

子どもが多動性であるのは普通のことですが、過度の多動性は ADHD です。多動性の子どもは集中力が低下し、学業成績も悪くなります。さらに、ADHD の子供は衝動的に行動する傾向があります。正式な方法を選択すれば、ADHD は治すことができます。

症状1: 集中力の欠如

1. 宿題、仕事、その他の活動において、細かいことに注意を払わなかったり、不注意なミスを頻繁に起こしたりする。

2. 仕事や遊びに集中力を維持するのが困難

3. 他の人が話しているとき、聞いているようでいて、実際には聞いていないことが多い。

4. 他人の指示に従って宿題、家事、仕事などを完了できないことが多い（反抗や理解できないことによるものではない）。

5. 仕事や勉強の計画が立てにくいことが多い。

6. 集中力を必要とする作業（学校の勉強や宿題など）を頻繁に避けたり、嫌がったり、やりたがらなかったりする。

7. 勉強や活動に必要な物（おもちゃ、学校から出された宿題、鉛筆、本、道具など）を頻繁に失くす。

8. 外部からの刺激によって気が散りやすい。

9. 日常生活では物事を忘れることは簡単です。

症状2: 多動性または衝動的な行動

1. 座席で頻繁に手足を動かしたり体をひねったりする。

2. 教室やその他着席が必要な環境で頻繁に席を離れる。

3. 不適切な状況で頻繁に走ったり這ったりする（成人または青年の場合、これは主観的な落ち着きのなさの感覚に限定されます）：

4. 静かに遊んだり、余暇活動に参加したりすることが困難なことが多い。

5. いつも忙しく、まるで「モーターがついている」かのように常に動いている。

6. よくしゃべりすぎる。

7. 他の人が話し終わる前に急いで答えることが多い。

8. 静かに待ったり、順番に列に並んだりすることが難しいことが多い。

9. 他の人の活動を頻繁に中断したり、妨害したりする（他の人のゲームを中断したり、妨害したりするなど）。

子どものADHDと多動症の区別

1. ADHDの子供は趣味や興味がほとんどありません。好きなゲーム機や子供向けのテレビ番組を使っても、集中することができません。しかし、いたずらっ子はまったく違います。興味のある活動に集中できるだけでなく、他人の干渉や影響も嫌います。

2. ADHD の子どもの行動は衝動的で無秩序であり、始まりも終わりもありません。例えば、宿題をするときに集中できず、やる気もなくいい加減にやってしまう。何かを始めても最後までやり遂げられず、途中で投げ出したり、頻繁に変更したりしてしまう。いたずらっ子の行動には何らかの目的があり、計画的かつ整然としている。

3. ADHDの子供は自制心が乏しく、どんな場面でもいつも忙しくて騒がしいです。例えば、教室でじっと座っていられず、席をよじったり、立ち上がったりすることがよくあります。ひどい場合は、席を離れて歩き回ったり、許可なく教室を出て行ったりします。他の人の注意を引くために、よく話したり、騒いだり、邪魔をしたり、トラブルを起こしたりして、クラスの規律に影響を与えます。いたずらっ子はそうではありません。慣れない環境や深刻な場面でも行儀よく振る舞い、トラブルを起こす勇気がなく、強い自制心を持っています。したがって、お子さんが多動性に陥っているのを見ても、ADHD だと決めつけないでください。いたずらっ子を ADHD だと決めつけることは、お子さんに不必要な心理的プレッシャーを与えるだけです。自分で判別できない場合は、専門病院に行って医師に判別してもらうこともできます。