生徒の形成習慣を養う方法

生徒に良い習慣がなければ、学習において多くの困難に遭遇し、学習能力の低下や集中力の欠如につながります。これらは、悪い習慣が子供に与える影響です。したがって、生徒に良い習慣を身につけさせることは非常に重要です。これは、子供の将来の人生も決定づけます。子供が良い習慣を維持すれば、将来どこに行ってもそのような良い習慣を身につけ、誰もがそれに感謝するでしょう。しかし、生徒に良い習慣を身につけさせるにはどうすればよいでしょうか。

生徒の良い習慣をより良く育てるにはどうすればよいでしょうか?

1. 真実を理解し、意識を高める

習慣は早く身に付けるほど良いものです。クラスを引き継いだ初日から始めなければなりません。最初から、小さなことから始め、座ること、話すこと、歩くこと、振る舞うことを厳しく生徒に要求しなければなりません。 「良いスタートは良い半分の成功」教師と生徒が初めて接触するとき、クラスの教師は生徒に教師が良い習慣の発達を重視していることを感じさせなければなりません。

この期間中、クラスの先生は生徒の言葉、行動、外見、服装に注意を払い、良い成績を収めた生徒を適時に褒め、何も見逃さないように努めるべきです。たとえば、寛大な態度ではっきりと話す人、きれいで美しい字を書く人、きちんとした服装をする人、などです。同時に、クラスメイトの名前を挙げずに欠点を指摘する必要があります。両者を比較することで、どのような習慣を選択すべきかが明らかになります。教師は、生徒の成長段階に応じて、習慣形成のための新しい要求を絶えず提示する機会を捉えるべきです。また、教師自身の経験や、良い習慣を身につけた有名人の話などを利用して、子供たちが良い習慣を身につけようという意欲を刺激することもできます。

1. 「梁にぶら下がって太ももを刺す」「壁に穴を開けて明かりを盗む」などの物語を通して、勤勉な学習と学習に対する正しい姿勢を奨励する。

2. 「紙の船と凧」や「6月は言葉が人を傷つける」など、些細なことでクラスメイトと対立する生徒への対処。

3. 「天下書店の哲学物語 70 選」の「人生には 5 つのボールがある」、「誰にも夢を盗まれないようにする」、「ローマへの道は 1 つだけではない」など、心理的な混乱から生徒を導きます。

4. 「成長痛」などの生徒の反抗的な心理に対処する。

5. 「少年の美しく長い髪」「鹿のバラ」「巨人の庭」など、生徒の愛と思いやりを育みます。

6. 「釣りの啓蒙」「電話のかけ方」「色褪せないバラ」などの本を通して、生徒の公共道徳観を養う。

7. 『崖の上の犬』や『深紅の恋歌』など、命を大切にすることを学生に教える。

子どもに良い習慣を身につけさせるとき、プレッシャーをかけてはいけません。子どもが落ち着いてこれらの習慣を身につけられるようにしてあげてください。そうすれば、子どもはもっとリラックスして習慣を受け入れることができるでしょう。子どもが勉強しているときは、子どもが自分で勉強して自分で管理できるように目標を設定してください。また、子どもが大人の付き添いなしで良い習慣を身につけられるようにしてあげてください。そうすれば、子どもは自分自身の先生になれるのです。どうしてそのような生徒の成績が悪くなるのでしょうか。