多くの子供は日常生活でいくつかの共通の行動をとっており、時には子供が集中力に問題があることがはっきりとわかることがあります。これはおそらく ADHD が原因です。子供の身体的および精神的損害を最小限に抑えるためには、できるだけ早く治療するのが最善です。ADHD の子供を効果的に治療するためにどのような方法を使用するべきかを学びましょう。 1. 行動管理と教育 教師や保護者は、患者の特性に基づいて効果的な行動管理と心理教育を実施し、差別、体罰、その他の乱暴な教育方法を避け、賞賛と励ましを適切に使用して患者の自信と自意識を向上させる必要があります。保護者や学校関係者が、子どもの状態や行動が学習に参加する能力に影響を与えていると判断した場合、子どもは学校で介入治療を受けることができます。授業中の子供の気を散らすものを減らすために、子供の座席を教師の近くに配置することができます。また、コースの配置では、患者に活動のための十分な時間を与えることを考慮する必要があります。 2. 親に対する教育と研修 親が薬物治療に同意しない、または親の教育方法が不適切である、行動障害やその他の心理的問題を抱える患者に適しています。教育と訓練は、個々の家族またはグループの形で受けることができ、主な内容には、親が家族の問題を解決するスキルを習得できるように、良好な支援環境を提供すること、子供との明確な賞罰合意を策定することを学ぶこと、子供との矛盾や衝突を効果的に回避すること、子供の良い行動を促すための積極的強化方法の正しい使用を習得すること、子供の悪い行動を排除するための罰の方法を使用することなどが含まれます。 3. 心理療法 主なアプローチには、行動療法と認知行動療法の 2 つがあります。患者は仲間との関係が悪く、他人に対して攻撃的な言葉遣いや行動をとり、自制心が乏しい。行動療法では、オペラント条件付けの原理を利用して、患者の行動に即座に正または負の強化を与え、患者が適切な社会的スキルを習得し、不適切な行動パターンを新しい効果的な行動に置き換えることを可能にします。認知行動療法は主に患者の衝動的な問題に対処し、患者が問題を解決する方法、自分の行動が適切かどうかを識別する方法、適切な行動を選択する方法を学ぶことを可能にします。 ADHDの子供の多くは心理的要因と何らかの関係があります。ADHDの子供には、心理的にできるだけ否定的な強化を与え、子供がより多くの社会活動に参加するように奨励するか、注意を集中できる何らかのトレーニングを使用して、子供がADHDを効果的に克服できるようにする必要があります。同時に、子供の自信も高める必要があります。 |
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