1分間の性教育

最近、児童に対する性的暴行の問題が頻繁に発生しています。主な原因は、親が子供に性知識を説明するのが恥ずかしいため、子供が男女の関係を理解できず、性に対する防御力がないため、悪意のある人々から簡単に攻撃を受けてしまうことです。したがって、児童性的虐待の悲劇を避けるために、親は子供たちの性教育を直ちに強化する必要があります。

親は、子どもと性について話すのが怖いというこれまでの態度を変える必要があり、子どもの大人としての行動の一部を災難と見なす必要はありません。「たとえば、5歳を過ぎても大人がお風呂に入っているところをのぞき見するのが好きな子どもがいました。親は私に不安を訴えました。実は、これは子どもの強い好奇心の表れなのです。」子どもたちが正しく指導され、プライバシーと自己防衛が何であるかを理解している限り、これらの問題は自然に解決されるでしょう。

「性教育は子どもを早熟させるのではないか」という外部からの懸念については、教育効果の観点から、幼い子どもの方が新しいことを受け入れやすい。「性教育を早くから始めると、子どもが理解し、消化しやすくなります。子どもの年齢が高くなるほど、教師が説明するのが難しくなります。」

子どもの性教育の問題は「緊急」だ。 「私はどこから来たのだろう？」ほとんどすべての若い親は、必然的にこの質問に遭遇すると思います。親は、子供たちの無邪気で好奇心旺盛な目を見て、少し恥ずかしい思いをするかもしれません。親の中には、相手に質問を投げかけて子供に「お父さん（お母さん）に聞いてみなさい」と言う人もいます。また、ゴミ箱から赤ちゃんを拾い、病院から家に連れて帰ったなどと真剣に子供に話す親もいます。さらに文学的な言葉を使って「愛の果実」と呼ぶ親もいます。しかし、こうした曖昧な答えでは子どもたちの好奇心を満たすことはできません。

専門家によると、近年、未成年者への性的暴行事件が増加しており、被害者の低年齢化が進んでいる。国内では子どもへの性教育に関する情報が非常に少なく、子どもへの性教育の問題は「緊急」だという。 「私はどこから来たの？」といった恥ずかしい質問にどう答えるかを親に教えることは、子どもが暴行から身を守る方法をよりよく理解するのにも役立ちます。

子どもたちが自分の性別を認識し、性別に応じた性役割行動や感情的反応を決定できるように支援し、子どもたちが裸の体や性器を見せたときには、ただ叱責したり騙したりしないでください。恥の感覚を教えますが、驚いたり隠したりしないでください。親は、男性と女性の性器の違いや「私はどこから来たの？」という疑問について、秘密にする必要もなくオープンに話すことができます。子どもたちは、同年代の同性の子どもや異性の子どもと遊ぶ機会を与えられるべきであり、そうすることで、仲間と仲良くする自然で健全な態度を養い、健全な人格を形成できるのです。