子どもの行動習慣の育成

子どもの行動習慣の育成

子どもが若ければ若いほど、行動習慣を身につけさせることは難しくなります。親として、ゆっくりと習慣を育てていく必要があります。子どもの行動習慣を養うことは非常に重要であり、それが将来社会に溶け込むための基礎となります。良い行動習慣を身につけるには、選択する方法が非常に重要です。段階的に進め、スキルに注意を払い、徐々に培っていく必要があります。では、子どもの行動習慣を養う方法とはどのようなものでしょうか。以下で見ていきましょう。

位置決め方法:

お子様に、どこに何を置くかの指定場所を与え、それぞれのアイテムがどこに置かれるかをお子様に指定させましょう。おもちゃは指定されたおもちゃ棚に置き、本は指定された本棚に置くなどします。

ゲームのルール:

子どもたちと一緒にゲームをすることで、どのように物をきれいに並べるか、どのように分類するかを子どもたちは明確に理解することができます。

たとえば、「おもちゃを家に送る」というゲームでは、親と子供が一緒にこのゲームをします。子供がおもちゃを正しい場所に置いた場合、親はおもちゃの声になりきって子供に「家まで送ってくれてありがとう」と言います。子供がおもちゃを間違った場所に置いた場合、親はおもちゃの声になりきって子供に「ここは私の家じゃない。家まで送ってくれない?」と言います。親は子供に家がどこにあるかを思い出させることもできます。全ての子供がピースを正しい場所に置くとゲームは終了します。

お子様の年齢に応じてさまざまなアイテムをお選びください。

詩の方法:

この方法は、好き嫌いの多い子供を対象にしています。通常、子供にはさまざまな食べ物に関する童謡をたくさん教えます。赤ちゃんが特定の食べ物に好き嫌いがある場合、子供に該当する童謡を歌わせることで、好き嫌いをしないように導くことができます。

偏食を改善する方法はたくさんあり、子供によって異なる方法を使用する必要があります。今後、赤ちゃんの偏食を改善する方法について具体的に記事を執筆する予定です。赤ちゃんの偏食に悩んでいる親は注目してください。

ストーリーテリング:

ストーリーテリングを使って子供の行動を導くことです。まず、行動習慣の内容と子供の具体的な状況に応じて役割を決め、その後毎日

まず、短い物語を作り、最後に子供たちにそれを続けて話させます。次に、対照的な物語を 2 つ作って話し、物語の登場人物の行動が良いのか悪いのかを子供たちに区別させます。最後に、トピックを与えて、子供たちに「礼儀正しい小さな白いウサギ」や「言うことを聞かない小さな猿」などの物語を作らせます。

議論方法:

これは、子供の間違った行動や失礼な行動を矯正する方法です。

たとえば、家にお客さんがいるときに子供が失礼な態度をとった場合、親はお客さんが帰った後に子供とその行動について冷静に話し合い、今後どうすればよいかを子供に指導することができます。

多くの場合、非難の方法は、子供たちに間違いを気づかせるのではなく、間違いを悪化させるだけです。ディスカッション方式により、子どもたちは自分の間違いを真に認識しやすくなります。

ランダム教育法:

この方法は、外出時に子どもたちの行動に基づいて正しい指導を行うために使用されます。

例えば、子どもがバスの中で老人に席を譲る行動を取った場合、親は適切なタイミングで子どもを褒めるべきである。また、道路を掃除する清掃員を見たら、子どもに清掃員を尊敬すること、果物の皮や紙くずをポイ捨てしないこと、公共の環境衛生を守ることなどを教えるべきだ。

誘導法:

これは良い指導方法です。子供とおもちゃを共有するときや、丁寧な挨拶をするときなどに使えます。

たとえば、子どもが家から新しいおもちゃを持ってきたら、「このおもちゃ、すごく楽しいよ。子どももそれで遊びたいなら、一緒に遊んであげようか?」と言って誘うことができます。

ヒント方法:

暗黙の言葉や、表情や身振りなどの示唆的な行動を使って、子供に悪い行動習慣を正すようほのめかします。親は、自分の子供が他人が建てた建物を倒そうとしていることに気づいたら、「倒すのは残念だね。とても良い建物なんだから、もう一つ建ててくれないか」などと微妙な言葉をかけたり、子供に非難の表情や身振りをして、その行為をやめるように頼んだりすることができます。

競争法:

競争心があるのは子どもだけであり、親はこの特性を利用して、ハンカチをたたむ、靴ひもを結ぶ、服を着る、脱ぐ、おもちゃを片付ける、本を整理するなど、子どもたちが和気あいあいとした雰囲気の中でセルフサービスの競争に参加できるようにすることができます。

良い方法には、良い模範を示すことも必要です。親は良い模範を示すべきであり、子供のために何でもするべきではありません。子どもには幼いころから自分の能力の範囲内で物事をやらせ、一定の時間を設け、親は自分の行動習慣を厳しく要求して、子どもに良い行動習慣を身につけさせなければなりません。

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