お子さんがADHDかどうかはどうやって分かりますか？ ADHDの判定基準

ADHDは現在の医学では非常に複雑です。ADHDは子供の集中力の低下を引き起こし、仕事や勉強に大きな影響を与えます。子供が落ち着きたくないのではなく、ADHDに縛られているため、落ち着くことができず、体を制御できないことがよくあります。特有の言語がたくさんあります。ADHDの子供は学校に行けず、書くことや宿題をすることさえ困難です。そのため、親は特別な注意を払う必要があります。

小児の ADHD は、医学的には一般に注意欠陥多動性障害として知られています。ADHD は、小児および青少年に最もよく見られる精神障害の 1 つです。このタイプの子供は、知能は正常または基本的に正常ですが、学習、行動、感情に欠陥があります。集中力に欠け、注意力が散漫で、活動が過剰で、衝動的な感情があり、学業成績に影響を及ぼします。家庭や学校で他の人とうまく付き合うのが難しく、親や教師の日常生活に支障をきたします。

症状1: 集中力の欠如

1. 宿題、仕事、その他の活動において、細かいことに注意を払わなかったり、不注意なミスを頻繁に起こしたりする。

2. 仕事や遊びに集中力を維持するのが困難

3. 彼は他の人が話しているとき、よく聞いているように見える。

4. 他人の指示に従って宿題、家事、または仕事をやり遂げられないことが多い（反抗や理解できないことによるものではない）。

5. 仕事や勉強の計画が立てにくいことが多い。

6. 集中力を必要とする作業（学校の勉強や宿題など）を頻繁に避けたり、嫌がったり、やりたがらなかったりする。

7. 勉強や活動に必要な物（おもちゃ、学校から出された宿題、鉛筆、本、道具など）を頻繁に失くす。

8. 外部からの刺激によって気が散りやすい。

9. 日常生活では物事を忘れることは簡単です。

症状2: 多動性または衝動的な行動

1. 座席で頻繁に手足を動かしたり体をひねったりする。

2. 教室やその他着席が必要な環境で頻繁に席を離れる。

3. 不適切な状況で頻繁に走ったり這ったりする（成人または青年の場合、これは主観的な落ち着きのなさの感覚に限定されます）：

4. 静かに遊んだり、余暇活動に参加したりすることが困難なことが多い。

5. いつも忙しく、まるで「モーターがついている」かのように常に動いている。

6. よくしゃべりすぎる。

7. 他の人が話し終わる前に急いで答えることが多い。

8. 静かに待ったり、順番に列に並んだりすることが難しいことが多い。

9. 他の人の活動を頻繁に中断したり、妨害したりする（他の人のゲームを中断したり、妨害したりするなど）。