他人のものを盗む子どもをどう教育するか

親にとって、子供の教育は最も悩ましい問題です。実際、多くの親は子供に高い期待を抱いていませんが、少なくとも子供が誠実で親切で道徳心のある良き国民になってくれることを望んでいます。そのため、親は子供が他人の物を盗んでいるのを見つけると、非常にがっかりします。このとき、過度に批判するのは非常に間違ったアプローチです。親は子供が他人の物を盗む理由をはっきりと理解し、思想的に教育する必要があります。

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子供が「奪う」理由は、それが間違った行動だと気づいていないからです。

一般的に、子供が他人の物を盗む原因は 3 つあります。

まず、好奇心から、彼はこのおもちゃで今まで遊んだことがないと感じ、それを手に入れたい、所有したいと切望します。

第二に、親が約束を守らないため、子どもは長い間欲しいものを手に入れることができず、外で手に入れなければならなくなる。

3つ目に、子供は他人のものを盗むのが楽しいと感じます。誰にも言わない限り、誰にも知られません。

突然、私は幼い頃、仲の良い友達においしい食べ物をご馳走すると約束したことを思い出しました。その後、私は両親にお小遣いを頼みましたが、彼らは同意しませんでした。隣の家に行って彼女と遊んだら、偶然テーブルの上に10元が置いてあるのを見つけました。そこで、小さなスーパーマーケットに持っていって、仲の良い友達にご馳走するためのおやつをたくさん買いました。

結局、真実が明らかになり、彼は両親から際限なく責められ、殴られ、親しい友人たちも徐々に彼から距離を置くようになりました。私はこの事件に深く感銘を受け、恥ずかしく思いました。

子どもが他人のものを盗むというこのような行為をしたとき、親は子どもを直接叱ったり叩いたりしてはいけません。それは子供の自尊心を傷つけるだけでなく、子供が自分の行動が間違っていることに気づかないようにもします。子どもたちに憎しみや劣等感を抱かせることにもなりかねません。

幼い頃、多くの子どもは他人の物を盗む経験と習慣を持っています。彼らは盗みが卑劣で間違った行為だということに気づいていません。人生において、親は子供を信頼すべきであり、子供の性格を決して疑ってはなりません。正しい指導と教育があって初めて、子どもたちは悪い習慣をなくすことができます。

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より合理的になり、良い態度を保ち、正しい指導を与えることは、子どもたちが良い性格と行動習慣を身につけるのに役立ちます。

私にはリリーという友人がいて、彼女も子供の頃の出来事を私に話してくれました。親戚の一人が小さなスーパーマーケットを経営していて、彼女は子供の頃よくそこに遊びに行っていたそうです。彼女は行くたびに、こっそりおやつを家に持ち帰っていました。

彼女は親戚が自分が何かを盗んだことを知らないと思っていた。だから、そこに行くたびに、ペンやノートなど、いろいろなものを盗んでいました。誰もいないときには、彼女は物を隠して、まるで泥棒のようにとても冷静に行動しました。

親戚たちはこのすべてを見て、介入せずに甘やかしたり無視したりし続ければ、子供はダメになってしまうと感じました。そこで、親戚は二人が一緒にいることを利用して、彼女の幼少時代の話をとても真剣に語りました。

彼女が7歳くらいの頃、お正月用のドレスをどうしても買いたかったんです。ある日、店内を歩いていると、彼女は店員全員が忙しそうにしていることに気づきました。誰もいない間に、彼女はこっそりと服を一枚持って店から逃げ出した。彼女はその時とても怖くて、犯罪を犯してしまったように感じました。

彼女はとてもためらっていました。もし見つかって誰かに追いつかれたらどうしよう。誰かが許してくれずに警察を呼んだらどうしよう。警察が来て彼女を逮捕したらどうしよう。考えれば考えるほど不安になりました。彼女は自分を責めました。なぜ服一枚のために泥棒になったのだろう。それだけの価値はなかったのだろうか。

リリーは突然、親戚が何を意味しているかを理解した。彼女は顔が真っ赤になり、とても恥ずかしく思いました。彼女は自ら進んで自分の過ちを認め、二度と他人の物を盗まないと言った。

この単純な物語は、叱ったり非難したりすることなく、子供たちに自分の間違いに気づかせ、勇敢にそれを認めさせます。この教育方法は、すべての親にとってより合理的で学ぶ価値のあるものではないでしょうか?この点に関して、親は子供を教育する際に方法とアプローチに注意を払うことが推奨されます。

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調査を通じて、多くの親が子どもが物を盗むことに気づき、一般的に次のような対処法を取っていることもわかりました。

A. 厳しい罰のタイプ: 子供が何かを盗んだことを知ると、親の中には、どうして自分の子供がそんなことをするのだろうと考え、子供を殴ったり叱ったりする人がいます。親は、子供が事の重大さに気づくまで、子供を厳しく罰し、殴らなければなりません。

B. 無関心タイプ: 子どもが絶対に故意に物を盗んだわけではないと考える親がいるので、言い訳を見つけるのを手伝います。子どもがまだ小さいので、親は問題を無関心に扱い、教育もせず、放っておくのです。

C. 忍耐強い指導型: 他人のものを盗むことは非常に恥ずべき行為であり、それを返して積極的に間違いを認めなければならないことを子どもに明確に教える親もいます。患者教育は、子どもたちが自分の行動をコントロールすることを学ぶのに役立ちます。

子どもは成長するにつれて、必ず間違いを犯します。子供が盗みを働いていることに気づいたとき、親は子供にどうすればもっと良い教育ができるでしょうか?

1. 適切な批判と罰は子どもがルールを確立するのに役立つ

もし、子供に教訓を覚えさせるには殴るしかないと考える親がいたら、一度罰を与えてみてはどうでしょうか。もちろん、これは、子どもを殴ったり叱ったりすることに抵抗があり、結果的に子どもを傲慢で横暴な人間に育ててしまう親だけに向けたものです。時々子供を叩きなさい。そして、子供がそれを覚えられるように強く叩きなさい。そして、彼が何ができて何ができないかを知るための「ルール」を設定する必要があります。

適切な批判や罰は必要ですが、外で子供の自尊心を保つようにし、軽々しく殴ったり叱ったりしてはいけません。そうしないと、子供は嫌悪感を抱き、拒絶することになります。もちろん、私は暴力的な教育を支持しません。それが何の問題も解決できるとは思いません。親は、子どもが悪い習慣を克服できるように、より科学的な方法を使うことが推奨されます。

2. 子どもの問題にタイムリーに対処し、正しいことと悪いことを知らせる

親は、子供が物を盗んでいるのを見つけても、子供がまだ幼すぎると考えれば、それを深刻に受け止めないでしょう。これが長期間続くと、子供は成長したときに盗みを働くという悪い習慣を身につけてしまいます。問題が発見された場合、親はタイムリーに対処し、何が正しくて何が間違っているかを子供たちに知らせる必要があります。

日常生活においても、親は子どもに、どれが自分のものでどれが他人のものかを知らせるべきです。他人の所有物が欲しい場合は、その人の許可を得る必要があります。親は子どもが所有権の概念を形成し、悪い習慣を正すのを助けなければなりません。

3. もっと忍耐強くなり、子どもたちが正しい善悪の感覚を身につけられるよう手助けしましょう

親は子どもが何かを盗んだことに気づいたら、冷静さを保ち、決して子どもを軽蔑してはいけません。自分の感情をコントロールし、子どもが自分の考えを表現できるようにしましょう。さらに、親も子供に、期限内に物を返却し、積極的に謝罪するよう促します。

子どもが返却する勇気がない場合は、親が子どもに同行して元の持ち主に返却することもできます。その後も、厳格な監督とさらなる患者教育が必要となります。盗みは許されない行為であることを子どもたちに教え、親も子どもたちが正しい善悪の概念を形成できるよう手助けするべきです。