基本的に、親は赤ちゃんの教育を非常に重視します。習慣は幼いころから培わなければならず、教育は幼少期から始めなければならないことは誰もが知っています。 1歳や2歳の赤ちゃんは学習能力が非常に高く、新しい知識を吸収することができます。最も重要なことは、この年齢の赤ちゃんは世界を探検したいという強い好奇心を持っていることです。
1. 運動する (1)手すりを持って階段を上り下りする:親はおもちゃを使って子供を階段の上り下りに誘い込み、子供を守ることができます。最初は2~3段から登り、徐々に段数を増やしていきましょう。お子さんが安定して階段を上れるようになったら、階段の下り方を教え、深さの概念を理解できるようにしましょう。安全には十分注意してください。 (2)自由に歩く:子供は地面の上をより多く動きます。子供はボールのおもちゃが一番好きです。親は子供と協力してボールを投げたり、キャッチしたり、転がしたり、蹴ったりし、子供にベビーカーを前後に押したり、回したりさせます。
2. 認知 (1)生活模倣ゲーム:人形を寝かしつける、人形の家で遊ぶ、料理の作り方を学ぶ。これらのゲームは、子供がゲームの内容と意味を理解し、他の人と協力し、遊んだ後におもちゃを片付けることを学ぶのに役立ちます。これは、子供が実践的なスキルと社会的適応力を鍛えるのに役立ちます。 (2)読みながらページをめくる:絵を見て、簡単な言葉で説明します。子どもたちは多くのことを理解できないかもしれませんが、言語環境を豊かにし、注意を引き付けることができます。繰り返し説明と質問を行うことで、子どもたちの記憶力が強化され、自分でページをめくるようになります。 3. 言語 (1)言語と要求を理解する:言語を使って活動を動かし、子どもに何かをするように頼むことで、子どもが指示に従って物事を行うという概念を形成できるようにします。子どもたちが「持っている、持っていない、欲しい、欲しくない、はい、いいえ」などの概念を理解できるように、否定的な言葉の学習と使用に注意を払ってください。 (2)童謡の暗唱:短い童謡を繰り返します。最初は、子どもは数語しか知らず、完全な文章を言うことができないかもしれませんが、徐々に童謡を暗記し、自分で暗唱できるようになります。
4. 生活とコミュニケーション (1)帽子をかぶり、靴下を脱ぐ:寝る前に鏡の前で帽子をかぶったり、靴下を脱いだりすることを子どもに教えたり、服のボタンを外したり、靴を自分で脱がせたりしましょう。これは、自主性を養い、子どものやる気をそがせないのを防ぐのに役立ちます。 (2)生活習慣:子どもの生活リズムに合わせて日課を整え、朝の洗顔、時間通りの就寝、寝る前に足と顔を洗うなどの良い習慣を養います。 |
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