2歳近くになるこの段階では、身体が急速に成長するだけでなく、知能も急速に成長します。この年齢の赤ちゃんは特に学習能力が優れており、親の行動を学んで真似をします。さらに、もうすぐ2歳になる赤ちゃんは、この時点で少し「反抗的な」精神を発達させています。親は赤ちゃんの教育に細心の注意を払う必要があり、赤ちゃんがまだ小さいというだけで決して無視してはいけません。 まず第一に、子供たちを導くことを学ぶことです。 親は、2歳の子どもは特に親の心のサポートを必要としていることを理解する必要があります。したがって、親は子どもに「何かをしてはいけない」または「何かをしなければならない」と強制するのではなく、選択する機会を与える必要があります。 「例えば、子どもにビタミン剤を与えるとき、ただリンゴを食べなさいと命令するのではなく、バナナ、リンゴ、オレンジ、キウイなどビタミンが豊富な果物を子どもの前に置き、自分で選ばせましょう。」子どもがリンゴを選んだ後、気が変わっても、親は心配する必要はありません。なぜなら、これは子どもが意思決定の仕方を学んでいるからです。 2つ目は、子どもたちに敬意を払うことです。 子どもたちと対等に「条件」を交換することができます。ヤン・チーさんは、子供が風の強い日に外に出たいと言いながら帽子をかぶることを嫌がるという例を挙げました。このとき、親は子どもにこう言うことができます。「ママとパパがあなたを連れ出すことに同意したのだから、あなたも私たちのために帽子をかぶることに同意すべきではないですか?」子どもに敬意を払うことは、他人を尊重することを教えることにもなり、一石二鳥です。 3つ目は、親は妥協することを学ばなければならないということです。 親御さんには、子どもの行動が親御さんの希望と矛盾していても、その結果子どもが危険や病気に遭遇するわけではないのであれば、子どもに自分で決めさせるのが最善であり、親御さんが干渉する必要はないとアドバイスします。 4つ目は、ストーリーテリング教育を導入することです。 多くの親は、幼い子供は大人の言うことを聞けず、理解できないので、コミュニケーションをとることは全く無駄だと感じています。しかし、お母さんとお父さんはそれについて考えたことがありますか?おそらくあなたの考えは間違っているでしょう。子どもたちが理解できないのではなく、私たちが適切な言語を選択しなかっただけなのです。親として、私たちは子供たちがコミュニケーションをとるのと同じ方法で子供たちとコミュニケーションを取ろうとすることができます。それは予期せぬ結果を生み出すかもしれません。例えば、物語を通して子供たちを導き、彼らとコミュニケーションをとることで、最後には嬉しい驚きが得られるかもしれません。同時に、赤ちゃんの脳の発達は、より速い理解とコミュニケーションにつながります。 |
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