5歳の子供は何を学ぶべきでしょうか？

子どもが成長するにつれて、知能は徐々に発達します。この時期に、親は子どもの精神世界を豊かにするためにいくつかのことを教える必要があります。子どもが5歳くらいになったら、親は子どもに観察の練習をさせてあげましょう。また、子どもに簡単な童謡を教えたり、分類の練習をさせたりして、子どもの知能を発達させ、子どもを賢くすることもできます。

1. 観察を実践する

目的：自然の変化を観察する能力を養う

方法: 子どもたちを公園や田舎に連れて行き、自然に触れて観察力を養います。たとえば、それらはすべて水ですが、郊外の川の水は流れがあり比較的澄んでいるのに、公園のプールの水は流れがなく、濁って見え、表面に浮遊物質があるのはなぜでしょうか。太陽が昇る前の早朝に公園に行くと少し涼しく感じるのに、太陽が空の最も高い位置にある正午に公園に行くと暑く感じるというのはなぜでしょうか。子どもが観察している間、親は絶えず質問して、子どもが継続的に比較したり考えたりできるように促すべきです。これにより、子供の観察能力が向上し、結果として思考能力も向上します。このようにして、観察の内容と範囲を継続的に拡大することができます。

2. 子供の歌

1) 目覚めの歌 - 大きな鶏、カラス、小さな赤ちゃん、早く起きて、自分の服、靴、靴下を履いて、

小さなキルトがきれいに折りたたまれていました。左右に眺めてみました。とてもきれいでうれしかったです。

2) 縄跳びの歌 - 花は赤く、鳥は歌い、私は柳の木の下で縄跳びをしています。私の足取りはますます軽快になってきています。あなたがジャンプし、私がジャンプします。胸を高く上げて前方にジャンプし、落ちないように足を優しく動かしてください。

3) 放浪息子の歌 - 愛情深い母親が放浪する息子のために服を縫います。遅く帰ってくるかもしれないと心配して、出かける前に服をしっかり縫う。子供の愛が親の優しさに報いられると誰が言っただろうか。 （唐代の詩）

3. 分類演習

目的: 観察力と思考力を養う。

方法: ウサギ、猫、犬、車、船、飛行機など、さまざまなおもちゃをテーブルの上に置き、子供たちにおもちゃを性質に応じて分類し、さまざまな箱に保管することを学ばせます。子どもは最初は要件を満たすことができないかもしれませんが、トレーニングの後は、「動物」を 1 つのカテゴリに分類して箱に入れたり、「移動手段」を 1 つのカテゴリに分類して別の箱に入れたりできるようになります。この方法を使用すると、展示するアイテムを常に変更し、観察を通じて子供たちの思考力を向上させることができます。