他人を殴る子供をどう教育するか

多くの親は、自分の赤ちゃんがいつも攻撃的な行動をとることに気づくでしょう。攻撃的な行動は非常に悪い行動です。攻撃的な行動は、子どもに自己表現をさせ、赤ちゃんにこの行動が感情を表現する重要な方法だと思わせることさえあります。親として、適切なタイミングで子どもを導き、この行動は間違っていると伝え、ゆっくりと元に戻す必要があります。

他人を殴る子供をどう教育するか

実際、赤ちゃんはこのように自分の感情を表現するために人を叩くのです。この行動は攻撃行動（または侵入行動）と呼ばれ、2歳前後の子ども、特に男の子によく見られる行動です。この年齢層の子どもの特徴とも言え、子どもの社会性の発達において非常に重要な部分です。

人間は攻撃するという本質的な傾向を持って生まれます。例えば、赤ちゃんが怒ったり感情を爆発させたりしたとき、物を地面に投げつけたりします。また、水を飲みたいのに母親が数分遅れて来ると、赤ちゃんは水筒を押しのけます...身体的および心理的な発達において、正しく導かれれば、攻撃的な傾向は成長の過程で強さに、そして忍耐や根気強さなどの前向きな性質に変化します。

攻撃的な行動とは何ですか?

攻撃的な行動は、敵対的攻撃と道具的攻撃の 2 つのカテゴリに分けられます。敵対的攻撃とは、意図的に他人に危害を加える行為を指します。一方、道具的攻撃とは、特定の非攻撃的な目的を達成するために他人に危害を加える行為を指します。たとえば、ダンダンがわざと他の赤ちゃんを叩いて泣かせようとする場合、これは「敵対的攻撃」です。一方、ダンダンがおもちゃを奪い合う過程で赤ちゃんを叩く場合、これは「道具的攻撃」です。

争いが起こったとき、または特定の目標を達成するために両親に示威行為をするとき、2～3歳の乳児はたいてい相手を蹴ったり叩いたりします。年齢を重ねるにつれて、身体的な攻撃は少なくなり、いじめ、嘲り、悪口、あだ名が使われるようになります。 3歳くらいの赤ちゃんは、他人の意図を判断することができず、単に不快に感じる人や物を敵とみなします。

この年齢の子供はなぜ他人を叩くのが好きなのでしょうか? 理由はたくさんあります:

1. 成長と発達のいくつかの要因が打撃につながる

1.赤ちゃんの自己認識が芽生え始め、すべての物事に「私」という言葉を最初に使うようになります。自分の趣味に合わないものは欲しくないし、やらないので、欲しくないもの、好きじゃないものを「排除」し始めます。これが殴打です。

2.子供と接するスキルが低い。彼は何かを欲しがっているが、人々はそれを与えてくれず、どうやって「それを求める」のかを知らないので、人を殴るのです。

3.言語表現能力が低い。自分の考えや要求をはっきりと表現できなかったり、他の人が自分の指示に従わずに腹を立てたりすると、彼は他の人を殴ります。

4.他の子供が殴られて泣いているのを見るのが好きで、同情心が欠けている。

5.大人が他人を殴る映画やテレビ番組を見ると面白いと思うので、真似をします。

6.注目を集める。子どもたちが良いことをしたとき、十分な注目を得られない場合が多いのですが、彼らは本当は注目されたいと思っているのです。注目されないときは、注目を集めるために、殴るなど、より強い「行動」をとらなければなりません。

2. 身体的および環境的変化が暴行につながる

1.いくつかの生理的要因がイライラの原因となります。例えば、空腹、疲労、病気、歯が生える不快感などの場合には、他人を叩く頻度が高くなります。

2.人生における大きな変化、適応するのが難しい。たとえば、転居、ベビーシッターの変更、幼稚園への入園などです。何が起こっているのか分からず、自分の気持ちを表現できず、ただただ腕を振り回していました。