子どもの吃音の問題をどう解決するか？

話すときに吃音があると、人生で多くの恥ずかしい状況に遭遇し、他人に笑われたり、吃音者やどもり屋と呼ばれたりするかもしれません。大人であれば、自尊心が大きく傷つけられるでしょう。しかし、吃音は子供によく見られる現象です。現時点では、親は子供ができるだけ早く吃音を直す方法を見つけるのを手伝わなければなりません。時間が経つにつれて、直すのが難しくなるからです。では、この問題を解決するにはどのような方法があるのでしょうか。

1. 正しいデモンストレーション方法

優しく穏やかな表情と態度で、落ち着いて文章を言い、子供にもう一度学習させます。子どもが初めのうちはうまく話せなくても、焦らずに根気よく指導してあげましょう。その子供はいくらか進歩しました。

2. ゆっくり会話する方法

お子さんがあなたに話しかけるときは、ゆっくり話させてください。特に最初の文や最初の単語は、だんだんゆっくり話してもらってください。子どもの話を非常に辛抱強く聞き、子どもが言いたいことを遮ったり、自分の言葉で置き換えたりしてはいけません。子どもが話し終えたら、1、2秒待ってから返答してください。ゆっくり答え、子どもが今言ったのと同じ言葉を使うようにしてください。子どもと意図的に会話をするときに、最も重要なことは、子どもへの愛情を示すように努めることです。

3. 歌と読書

吃音のある子どもは、歌ったり文章を読んだりするときには吃音になりません。これは、この言語活動におけるリズム感覚によるものです。意識的に歌を歌ったり、文章を暗唱したり、子どもと一緒に童謡を歌ったりすることで、子どもが言語のリズムを習得するのを助けることができます。その後、テキストを読むリズムに合わせて話すようにさらに指導し、少しずつ移行していきます。

4. ロールプレイング

吃音のある子どもが話すときに吃音にならない別の状況があります。それは、子どもが自分の言っていることにあまり注意を払っていないときや独り言を言っているときです。なぜなら、この状況では彼は他人が自分に対してどう接するかをあまり気にしていないからです。したがって、ゲームを通じて子供に特定の役割を演じさせることで、子供は自分が話しているのではなく、「役割」が話していると感じることができます。ロールプレイングや会話を頻繁に行うことで、子どもは吃音を忘れ、それを徐々に日常会話に移行させることで吃音は矯正されます。

上記の矯正テクニックを適用する過程で、お子様がより多くの活動に参加し、より多くの友達と交流し、自信を高め、劣等感を取り除き、心理的な指導を積極的に行うように促すことができます。お子様はすぐに上手に話せるようになると信じています。

5. リズムトレーニング法

お子さんが吃りやすい文章を話すときは、リズムに合わせて手を叩き、一拍ごとに一単語ずつ言い、ゆっくり一語ずつ話してみましょう。音楽の伴奏に合わせて練習することもできます。この種のリズムトレーニングは、すぐに結果が出ることが多いです。これらの文章をマスターすれば、発音が難しくなくなり、リズムも必要なくなります。

6. 吃音を軽く考えない

子どもの話し方を矯正する必要がない状況が 1 つあります。つまり、子どもは大人に急いで非常に速いペースで話しており、途中で何度か「どもり」がありました。これは子どもの特徴であり、吃音とは言えません。大人になっても、ほとんどの人はどもりを経験します。これは一時的な吃音と呼ばれるものです。一時的な吃音は、2歳から5歳までの子供が話すことを学ぶ全期間にわたって発生します。これは習慣的な吃音とは異なります。お子さんが一時的に吃音症になっても、心配する必要はありません。決して軽率に子供を吃音者と決めつけないでください。なぜなら、これは本当に子供の一時的な吃音を習慣的な吃音に変え、本当の吃音にしてしまうからです。