発達遅延は軽度、中度、重度に分けられます。発達遅延が発見されたら、タイムリーな治療介入措置を講じることが重要です。中等度の発達遅延は、知的障害の約 12% を占めます。この症状を持つ子供の言語および運動機能の発達は、幼少期から正常な子供よりも遅くなります。 1. 軽度の発達遅延: 精神遅滞のほとんど(75%~85%)がこのタイプに属します。彼らの幼少期の発達は普通の子供より劣っており、言語の発達も遅れていますが、一定の表現力はまだあります。学習障害があることが発見されるのは、幼稚園の後期または入学後であることが多いです。理解力が低く、分析力と総合力が欠けており、考え方が単純です。一生懸命勉強しても、小学校卒業レベルにやっと達することができます。彼らは一定の社会スキルを持っていますが、成人後の職業適応力は低いです。彼らは従順で、独立した思考力に欠け、環境の変化に対応する能力に欠けていることが多いです。 2. 中等度の発達遅延: 知的障害の約12%を占めます。幼少期から、言語機能や運動機能の発達は普通の子供よりも遅く、言語発達は不完全で、語彙が乏しく、意味を完全に表現できず、学習能力も低い。忍耐強い訓練の後、彼らは簡単な非技術的な仕事に従事することができる。 3. 重度の発達遅延: 知的障害の約7~8%を占めます。より深刻な脳損傷を伴うことが多く、脳性麻痺やてんかんなどの神経症状を伴うこともあります。出生直後から明らかな精神・運動発達の遅れが見られる場合がほとんどです。成長しても簡単な文章しか覚えられませんが、自分の面倒を見ることはできず、学校教育を受けることもできず、簡単なスキルを習得する訓練を受けることもできず、社会行動能力もありません。 4. 極めて重度の発達遅延: 知的障害の約1~2%を占めます。言語能力が全くなく、周囲や親族を認識することもできず、危険を避ける方法も知らず、食べ物への欲求や人や物への不満を表現するために泣いたり叫んだりするといった原始的な感情反応しか示しません。時には爆発的な攻撃や破壊的な行動もあり、生活全体にわたって注意が必要になります。 |
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