すべての親は、自分の子供がよく勉強してくれることを願っていますが、少数の子供は学習障害を持っています。このとき、親は心配するのではなく、子供が学習障害の根本的な原因を見つけ、正しい解決策を見つけるのを辛抱強く助けなければなりません。 1. 子どもの学習能力の育成: 学習能力の訓練は始まりです。児童心理学と児童教育に基づいています。注意力、記憶力、運動能力、口頭表現、読み書き、数学的計算、概念理解、論理的推論、効果的な学習戦略から始まります。専門の教師の忍耐強い指導を通じて、子供たちの学習能力を向上させることができます。子どもの学習能力の訓練には、言語発達障害(発音が正しくない、口頭表現が実年齢より著しく低い、言語理解が困難)や自閉症(社会性や言語能力に異常があり、定型的な反復活動を伴う)などの子どもに対する訓練も含まれます。子どもの学習能力を訓練するには、親の協力と、子どもを訓練し続ける親の忍耐が必要です。 2. 子どものための感覚統合トレーニング: 感覚統合トレーニングとは何ですか?特別に開発された機器を使用して、ゲーム形式で子供向けの一連の集中的な行動および精神トレーニングを実施し、トレーニング中に受け取ったさまざまな感覚情報を脳が総合的に処理し、正しい判断を下し、注意力、自制心、組織力などを向上させることができます。そのため、学習障害のある子どもに感覚統合障害が多い場合は、感覚統合機能訓練を行うことで矯正することができ、子どもは正常に学習できるようになります。 3. 子どもに心理カウンセリングを提供する 心理的な問題は、今日では私たちが容易に受け入れているものになっています。子どもの場合、学習障害が心理的問題によって引き起こされている場合、ほとんどの子どもは学習に興味がなく、知識欲が低く、失敗する機会が多くなり、劣等感や自信の欠如などの自己認識の悪さを抱きやすくなります。そのため、心理的なサポートが非常に重要です。心理カウンセリングは、子どもたちの感情を調整し、学習意欲を刺激し、自信と対人コミュニケーションを改善し、良い性格を育むのに役立ちます。さらに、こうした子どもの親も不安を感じ、不適切な子育て方法を採用する可能性もあります。 |
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