IQが低い子供の10の特徴、これらの異常な兆候

最近では、知的障害を持つ子どもが多くなっています。親は皆、子どもが健やかに育つことを願うものです。知的障害は誰も見たくないものです。子どもに次のような症状が見られる場合は、知的障害の兆候に注意する必要があります。

1. 視覚および聴覚障害

重度の近視、遠視、乱視、全聾、難聴などの重度の視覚障害や聴覚障害も知能に大きな影響を与えます。視覚と聴覚は人間と外界とのコミュニケーション手段であるため、知的発達の遅れにつながります。

2. 集中力の欠如

知的障害のある子供は集中力が低い。彼らの集中力の持続時間は、普通の子供に比べてかなり短いです。 5〜6歳になっても、一つのことに集中できるのは5〜6分以内です。彼らは外の世界にほとんど注意を払っていません。

3. 多動性

静かすぎる子供とは対照的に、多動性も知的障害のある子供の特徴です。多くの知的障害のある子供はしばらくじっとしていられず、常に活動的です。これは特に 4 ～ 5 歳の子供に顕著です。このような多動性は、普通の子どもの活発さやいたずらとは違います。目的があるわけではなく、ただ抑えきれない興奮状態です。出会ったものすべてに触り、椅子やスツールをどうやって持ち上げればいいのか分からず倒してしまうこともあります。

4. 環境への対応力が低い

正常な赤ちゃんは、生まれてすぐに周囲の人や物に興味を持ち始め、目が覚めている限り常に周囲を見回します。しかし、知的障害のある子どもは環境に無関心です。生後1～2か月間は、赤ちゃんは大人と目を合わせず、からかわれても笑いません。その子は一日中とても静かで、めったに泣きませんでした。こうした子どもたちは、静かすぎると褒められることが多く、知能の問題は簡単に見過ごされがちです。

5. 言語発達が遅れる

通常の赤ちゃんは、生後7～8か月で音を真似し、1歳ごろにママやパパを呼び、1歳半で12語ほどの単語を話して簡単な指示を理解し、2歳ごろに簡単な質問をし、3歳ごろには基本的に自分の考えを表現できるようになります。これらの症状が、子どもが4～5か月遅れて、あるいは1～2年遅れて初めて現れる場合は、知的障害の兆候とみなすべきです。彼らが話し始め、他の人の言うことを理解し始める年齢は、同年齢の子供よりもかなり遅くなります。多くの場合、彼らは2歳や3歳を過ぎても「お父さん」や「お母さん」と呼ぶことができず、簡単な指示も理解できません。5歳や6歳では、単語は話せますが、完全な文章は話せません。