生後3ヶ月の赤ちゃんのための早期教育

昨今、親たちは子供の教育にますます注意を払っています。多くの子供は母親のお腹の中にいるときに胎内教育を受け始め、子供が生まれた後、早期教育を始めます。早期教育産業はますます人気が高まっています。早期教育の方法は一般的に母親の助けを借りて行われ、早期教育を受けた子供は同年齢の子供よりも賢く礼儀正しくなります。では、生後3か月の赤ちゃんの早期教育とは何でしょうか？

生後3ヶ月の赤ちゃんのための早期教育法：ゲームとスポーツ

ぶら下がっているおもちゃを鈴の付いた小さなボールに変えます。お母さんが赤ちゃんの手を握ってボールを打たせます。ボールは前後に揺れて音を出し、赤ちゃんはボールを打ち続けたくなります。赤ちゃんはまだ距離を予測できず、手も十分に柔軟ではないため、ボールをミスしてしまうことがよくあります。ようやくボールを打った後、ボールは遠くへ行ってしまうため、もう一度打つのが非常に難しくなります。ボールの揺れと鳴り響く音が赤ちゃんの興味を引きます。長時間の凝視やアイコンタクトを避けるために、プレーするたびにボールの位置を変えてください。じろじろ見られないように、遊んだ後はボールをしまっておきます。動いている物体を叩く練習をすることで、手と目の協調性がさらに発達し、赤ちゃんが 4 ～ 5 か月で吊り下げられたおもちゃをつかむ準備ができるようになります。

赤ちゃんを仰向けに寝かせ、赤ちゃんの見えるところに大きな花のボールを吊るし、ロープを引っ張って、一方の端をボールに結び、もう一方の端を赤ちゃんの手首に結びます。お母さんが赤ちゃんの左手を握って振ると、大きな花のボールのベルが鳴ります。母親が手を離して赤ちゃんを一人で遊ばせると、赤ちゃんはベルを鳴らすために手足を動かしたり、体を揺らしたりします。赤ちゃんが左腕を振るとベルが鳴ることを発見したら、母親は車輪を赤ちゃんのもう一方の手に結び付け、次に左右の足首に交互に結び付けます。感覚統合と選択的集中力を鍛えるゲームです。視覚や聴覚から全身の無差別運動の制御まで、感覚統合プロセスは、脳が手足の活動の選択を具体的に指示するように訓練し、知能に非常に役立ちます。

母親は赤ちゃんを左腕で抱き、胸に座らせます。母親は右手でおもちゃを取り、赤ちゃんが両手で遊べるようにします。または、母親が赤ちゃんを抱いてテーブルに座り、おもちゃをテーブルの上に置き、赤ちゃんがおもちゃを手で取ったり届かせたりできるようにしたり、テーブルの上の慣性車を押したりします。このゲームを通して、赤ちゃんは座る姿勢を学び、将来的に手をつないで座る練習の基礎を築きます。赤ちゃんが座った後、両手は同時に動くことができ、両手の協力の機会を提供します。

赤ちゃんはうつ伏せになり、可動式の鏡が赤ちゃんの頭の横に置かれます。赤ちゃんは鏡で自分の姿を見るのが好きで、上半身を支えようとします。母親が赤ちゃんの片方の肘を正しい位置に置くのを手伝うと、赤ちゃんはもう片方の肘を積極的に正しい位置に置いて胸全体を支え、視野を広げます。赤ちゃんはまた、片方の腕を伸ばして隣にあるおもちゃを取るようになります。これにより、首、上肢、胸の筋肉も鍛えられ、視野が広がり、赤ちゃんはこれまで見えなかったものが見えるようになります。