赤ちゃんのIQが高いかどうかは、行動ひとつでわかる

一般的に言えば、さまざまな領域におけるさまざまな行動パターンの出現は、脳の発達の成熟度と子供の年齢に関係しており、相互の連続性があるだけでなく、明らかな段階もあります。科学者たちは、このことから一連の規則性をまとめ、乳児や幼児を対象に知能テストを実施しました。高 IQ の赤ちゃんの主な行動パターンを 5 つの領域で見てみましょう。

1. 大きな動き

粗大運動は身体の動きと姿勢の反応であり、人間の活動の基礎です。粗大運動の発達が良好であれば、脳の発達を促進することができます。粗大運動の発達が不良であれば、それは知能の低さの初期兆候であることが多いですが、必ずしも白痴というわけではありません。

主な行動パターンは、頭を90度上げる：3～4か月、寝返り：5～7か月、座る：10～12か月、歩く：11～15か月、走る：24か月頃、ジャンプ：30か月頃に現れます。

2. 細かい動き

微細運動能力とは、手と指を使って物体を探索し、掴み、操作する能力です。手の機能を良好かつ迅速に発達させるには、目と手の協調が必要であり、これを目と手の協調と呼びます。手は知恵の拠点です。「手が器用で頭が賢い」ということわざにあるように、手の技能の発達は知能レベルと密接な関係があります。したがって、手の細かい動作の発達は、乳幼児の知的発達が正常かどうかを予測するのに使用できます。

主な行動パターンは、次の時期に現れます：つかむ：2～3 か月、つかむ：4～7 か月、かき集める：6～7 か月、手で回す：7～8 か月、親指と人差し指でつまむ：9～10 か月、本をめくる：18～24 か月、ペンを持つ：18～24 か月、ボタンに糸を通す：約 24 か月。

3. 適応性

適応能力とは、刺激を分析し、統合する能力を指します。視覚、聴覚、言語、手の機能の発達と切り離せないため、適応能力とも呼ばれます。適応性は知的発達の前兆であり、将来の知的発達の質を予測することができます。

主な行動パターンは次の時期に現れます: 目で物体を追跡できる: 1 か月、音源を見つけることができる: 4 か月、失くしたおもちゃを探すことができる: 6 か月、意識的にベルを鳴らす: 8 か月、箱の中のものを探すことができる: 10 か月、ボトルのキャップを戻す: 12 か月、丸い箱の蓋を戻す: 15 か月、サイズを認識する: 27 か月、赤色を認識する: 30 か月、「内部」と「外部」を理解する: 33 か月。

4. 言語能力

言語は人間に特有の心理的活動です。たとえば、子どもたちはお互いに話したり、音楽や歌を聴いたり、物語を語ったり、歌を歌ったり、書いたり、絵を描いたりします。聞くこと、話すこと、読むこと、書くことはすべて、異なる形態の言語活動です。言語は子どもの心理活動の急速な発達を促進することができます。

主な行動パターンは、次の時期に現れます: かすかな喉音を発する: 1 か月、喃語を話す: 4 か月、ダダやママの音を発する: 7 か月、名前を呼ばれると頭を向ける: 7 か月、ようこそやさようならを言う: 10 か月、意識的にパパやママを呼ぶ: 12 か月、複数の単語を話せる: 18 か月、2 つ以上の童謡を言える: 24 か月、10 語以上の長い文章を話せる: 36 か月。

5. 社会的行動

社会的行動は、子どもの社会化能力と自己管理能力を反映します。 IQの高い赤ちゃんは通常、さまざまな社会的行動に素早く適応することができます。

彼らの行動パターンも内部成長因子によって決定され、一定の発達過程をたどります。目は人を追うようになります。1 か月で親戚を見ると笑います。3 か月で母親や知り合いを認識します。4 か月で鏡に遊び心のある反応を示します。7 か月で言及された人や物を見ます。10 か月で服を着る際に協力します。12 か月で日中の排尿と排便をコントロールします。18 か月で自分で服やズボンを脱ぐことができます。24 ～ 27 か月で服のボタンを留めることができます。36 か月で服のボタンを留めることができます。

赤ちゃんのIQが高いかどうかを知りたい場合は、上で紹介した行動パターンを参考にして大まかな評価をすることができます。また、専門家に知能テストを依頼し、最終的に精神年齢と発達指数を使用して評価することもできます。これは、より科学的で正確な方法です。