赤ちゃんはとてもかわいくて、まだ話すこともできず、多くの大人に愛されていますが、赤ちゃんの知能はすでに非常に高く、物事を学ぶ能力が特に優れています。人がスキルを習得する能力が最も高い時期は、幼児期です。言語や書き方は難しい問題だと想像できますが、赤ちゃんは無意識のうちにそれらを習得してしまう可能性があり、そのためには親からの教育が必要です。では、生後 10 か月の赤ちゃんの知的能力はどの程度でしょうか?
方法:小さなガラス瓶に豆をいくつか入れ、子供に豆を注ぎ出させ、親指と人差し指を使って豆を一つずつ拾い、瓶に入れます。 赤ちゃんの知育玩具。機能: 子供の手と目の協調と小さな筋肉の発達を促進し、子供の空間制御を訓練します。
方法: 直径 10^-15 cm のプラスチック製のリングを 1 つまたは複数子供に渡し、そのリングを手や足、または他のおもちゃに付けるように指導します。機能: 子供の手の柔軟性を鍛えます。 3. 知育玩具は赤ちゃんの知能を発達させる 方法:ボール、積み木、人形、宇宙の本などのおもちゃをたくさんテーブルの上に置き、子供を真ん中に座らせます。子どもがおもちゃを取ろうと手を伸ばしたら、目を覆い、おもちゃを別の場所に移動させてから、おもちゃを取らせます。子供がこれらの質問の半分以上を正しく答えることができたら、このゲームを 5 回または 6 回繰り返します。それで十分です。機能: 物体を見つけることに基づいて、子供たちが初期の記憶を訓練できるようにします。最初の1ヶ月は赤ちゃんの知的発達の時期です。
子どもの言語表現能力はまだ強くなく、言葉を使って操作過程を明確に表現できないことがよくあります。教師が子どもの言語報告だけに頼って子どもを理解するのは、包括的ではありません。活動中に子どもを注意深く観察し、理解し、分析知能を発達させるように導く必要があります。 |
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