赤ちゃんの食事が遅いことに気づいて不安になる人は多く、赤ちゃんにもっと上手に食べてもらうためのしつけ方が分からない人もいます。実際、しつけは早ければ早いほど良いです。なぜなら、赤ちゃんのより良い生活習慣を育むのに役立つからです。赤ちゃんは2歳か3歳になったら自分で食べるようにしつけ、一人で歩いたりトイレに行ったりし始めるべきです。これらはすべて非常に重要です。 1) 1歳6ヶ月で一人で歩けるようになり、1歳8ヶ月で一人でトイレに行けるようになる。 2) 2歳になると下着の着用を学び、良い習慣を身につけます。2歳6ヶ月になると、一人で食事ができ、服を着ることができます。 3) 2~3歳で靴紐を履かせて子供の複雑な思考力を鍛える。毎日少なくとも3種類の野菜を食べさせて子供の総合的な計画能力を鍛える。 4) 子どもは4歳のときに自分自身を尊重し、愛することを教えられるべきです。 5) 子どもは5歳までに自尊心を持つように訓練されるべきである。 6) 6歳の子供には団結、競争、強い者と弱い者の比較について教えるべきです。 7) 8~13歳の子どもには学習の目的を理解させる必要があります。 健全な人格の重要な時期 幼児教育は人々の性格特性の形成に重要な役割を果たします。幼児期には、子どもの性格特性が芽生え始め、徐々に形成されていきます。この時期の子どもは感受性が強く、自己評価がまだ確立していないため、親や教師の評価に基づいて自分を評価することが多いです。親や先生が「良い」と言ったらそれは「良い」し、親や先生が「悪い」と言ったらそれは「悪い」です。この時期に子どもたちに正しい教育と良い指導を与え、良い性格や資質を育めば、それは彼らの人生に大きな影響を与えるでしょう。逆に、この時期に悪い性格特性や行動習慣が形成されると、後からそれを修正するのは難しくなります。 性教育の重要な時期 3歳前後の子どもは、心理学では「性の芽生え期」と呼ばれる性的心理発達の特別な段階にあります。男の子が自分を女の子だと思い、服装や行動、表情などで女の子を真似すると、女の子っぽい男の子になります。女の子が自分を男の子だと考え、服装や行動、表情などで男の子を真似すると、男らしい女の子になります。これを性役割異形症といいます。 つまり、幼児期は知的発達、人格形成、性教育にとって重要な時期なのです。幼児教育では、子どもたちが正しく考え、将来の勉強や仕事で遭遇する困難や挫折に対処できるような良い学習態度を養うように導くことに主眼が置かれています。したがって、幼児教育は、人の運命と幸福を決定する生涯にわたる出来事です。 |
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