軽度の知的障害を持つ子供の症状

赤ちゃんが生まれたとき、親は赤ちゃんの健康に特別な注意を払います。赤ちゃんが成長するにつれて、親は赤ちゃんの成長、発達、教育にますます注意を払います。親の中には、子供と仲良くしているときに、自分の赤ちゃんが同じ年齢の子供よりも遅く発達していることに気づき、子供に知的障害の症状が出るのではないかと心配する人もいます。では、軽度の知的障害を持つ子供の症状は何ですか？

児童心理学では、子どもの年齢範囲は出生から17歳または18歳までと非常に長く、心理的発達の特徴に応じて、子どもの心理的発達は、乳児期（出生から1歳まで）、乳児期（1歳から3歳）、就学前または幼児期（3歳から6歳）、小学校低学年（6歳から12歳）、中学校または青年期（12歳から15歳）、高学年または青年期（15歳から18歳）に分けられます。

知的障害のある子供の成績は、知的障害のある子供の成績とまったく同じではないため、ここでは、さまざまな年齢の知的障害のある人の心理的および行動的特徴について説明します。軽度の知的障害のある人は、一般的に脳に損傷はなく、機能障害のみがあります。

乳児期：出生後、運動能力の発達が著しく遅れています。これらの子供の多くはまだ歩くことができず、歩くために長期的な訓練が必要ですが、歩き方は良くありません。言語能力は著しく遅れており、身振りと音（「うーん」や「あー」など）しか使用できません。非常に厳しい訓練の下でのみ、他の人とコミュニケーションをとることができます。自分で食べることや、見せびらかす（助けが必要）ことを学ぶことができます。非常に簡単な服を着たり脱いだりすることができます。

学齢期：厳しい訓練の後、数語または非常に簡単な文章を話せるようになり、衛生習慣を守り、他の人と簡単なやり取りができるようになります。出産には参加できません。症状が重い場合は、特別支援学校に通うこともできます。