子どもが話すのを嫌がる場合はどうすればいいでしょうか？

子どもについて話すとき、ほとんどの人が最初に思い浮かべるのは、子どもは遊ぶこと、騒ぐこと、話すことが好きだということです。しかし、現実には、話すのが嫌いな子どももいて、親をとても困らせます。では、子どもが話すのを嫌がる場合はどうすればいいのでしょうか?実際、解決策は、子供が口数が少ない理由に直接関係しています。的を絞った治療のみが最良の結果を達成できます。

1. コミュニケーションに対する意欲の欠如。家族の中には、子ども中心で、子どものニーズをほぼ無条件に満たし、常に子どもと遊ぶ人がいる家族もあります。幼い子どもが常に誰かと一緒にいると、遊び相手を探す意欲を育むのは難しくなります。幼い子供の中には、大人がいつも彼らに屈してしまうため、大人としか交流したがらない子もいます。仲間と交流する際、彼らは協調し、話し合い、さらには衝突を解決する方法を見つける必要があります。「トラブルを避ける」ために、彼らはむしろ大人と交流することを好みます。

このタイプの幼児の場合、親はできるだけ早く「心理的に離乳」させる必要があります。言い換えれば、家族は子供を中心に据えるのではなく、「すべての人に平等」を重視すべきなのです。子どもが3歳くらいになり、ある程度の自立心を持つようになったら、家族が集まる時間や別々に働いたり遊んだりする時間があること、そしてお互いに干渉してはいけないことを理解させるために、簡単なスケジュールを与えるべきです。幼児に対する「心理的離乳」の早期実施は、仲間と交流する意欲を育むのに役立つだけでなく、幼児の自立した発達を促進するための「重要な戦略」でもあります。実践では、早期の「心理的離乳」が、幼児が初めて幼稚園に入園したときに経験する「分離不安」の期間を短縮するのにも役立つことがわかっています。

2. 失敗した恋愛経験がある。幼い子供の中には、同級生からいじめられるなど、否定的な交流体験をしたために、同級生と交流したがらない子もいます。彼らは危害から身を守るために回避戦略を採用します。このような問題に対して、親は注意深く観察し、問題の核心を見つけ出し、「適切な薬を処方」する必要があります。子どもが同級生からいじめられている場合、親は子どもを2、3回連れて行って同級生と交流させ、子どもに「勇気を養わせる」のもいいでしょう。子どもがコミュニケーション能力を身につけ、コミュニケーションの楽しさを体験したら、親は引き下がってもいいでしょう。

3. 性格上の理由。幼い子供の中には、遺伝や自分の性格の影響で、内向的になり、人と関わることを嫌がり、物と関わることだけを好む子もいます。親はこれらの幼い子供たちに指導を与えることはできますが、一夜にして結果が出るとは思わないでください。親は、子どもたちができるだけ仲間と交流するように指導すべきです。そうしないと、子どもたちは非常に重要な学習方法を失ってしまいます。

幼い子ども（およそ 3 歳未満）がまだ「一人遊びの時期」または「並行遊びの時期」にあるため、社交的になりたがらないのは普通のことであることに留意してください。しかし、3歳を過ぎると、子どもは徐々にコミュニケーションを求めるようになるはずです。そうでない場合、親は上記の観点からその理由を探す必要があります。さらに、親は「自閉症」の可能性を考慮し、医療を求めることを恐れず、できるだけ早く子供を専門機関に連れて行って治療を受けさせるべきです。