子どもの敏感期とは？親が覚えておくべき9つの敏感期

子どもの敏感期は、外部環境を観察して学ぶのに最適な時期でもあります。そのため、敏感期がいつなのかを理解し、その時期に的を絞って教えることは、子どもの成長と発達に非常に役立ちます。実は、子どもには9つの敏感期があり、親はそれを覚えておかなければなりません。

言語に敏感な時期

範囲: 0～6 歳。赤ちゃんが大人の口の形を見て話すようになったり、喃語を発したりするようになると、言語感受性期が始まります。言語を学ぶことは大人にとっては難しい作業ですが、幼い子供は言語に対して自然な感受性を持っているため、母国語を簡単に習得できます。そのため、2歳くらいになってもまだ言葉が遅い場合は、先天的な障害がないか調べるために病院に連れて行って検査を受ける必要があります。

言語能力は、子どもの自己表現能力に影響を与えます。したがって、親は子どもと頻繁に会話をしたり、物語を語ったり、「修辞的な質問」を使ったりして、子どもの自己表現能力を強化し、将来の対人関係の良好な基盤を築く必要があります。

二次感受性期間

範囲: 2～4 年。子どもたちが物事を理解し、環境に慣れるためには、秩序ある環境が必要です。慣れ親しんだ環境が消えてしまうと、彼は途方に暮れてしまうだろう。モンテッソーリは観察中に、子どもたちが環境に適応できないと怖がったり、泣いたり、さらには癇癪を起こしたりすることに気づきました。したがって、「秩序の要求」を判断することは、幼い子供たちの非常に明白な感受性です。

幼い子供の秩序に対する感受性は、多くの場合、順序、生活習慣、所有物に対する要求に表れます。モンテッソーリは、大人が秩序ある環境を提供できない場合、子供は「さまざまな関係性を認識するための基盤を欠く」と考えています。子供が環境から徐々に内部秩序を確立すると、知性も徐々に構築されます。

3つの感覚過敏期

範囲: 0～6 歳。子どもは生まれたときから、聴覚、視覚、味覚、触覚などの感覚を使って、環境に慣れ、物事を理解していきます。 3歳になるまで、子どもは潜在意識の「吸収する心」を通じて周囲の物事を吸収します。 31歳から6歳の子供は、感覚を通して周囲の物事を分析し、判断する能力が高くなります。そのため、モンテッソーリは次のような多くの感覚教育補助器具を設計しました。聴覚管や触覚ボードなどを使い、子どもたちの感覚を研ぎ澄まし、自ら知恵を生み出すよう導きます。

また、家庭でさまざまな感覚教材を用意したり、子どもたちが生活の中で身の回りの物事を五感を使って感じ取れるようランダムに導いたりすることもできます。特に子どもたちが探究心に満ち溢れているときは、危険でなかったり他人の財産を侵害したりしない限り、子どもたちのニーズはできる限り満たされるべきです。

4. 微妙なことに興味を持つ敏感期（1.5～4歳）

忙しい大人は周囲の小さなことに気づかないことが多いですが、子どもは謎を捉えられることがよくあります。したがって、お子さんが土の中の小さな虫や服の小さな模様に興味を持つようになったら、お子さんの細部への細心の注意力を養う時期です。

5つの運動感受性期間

対象年齢: 0～6歳。2歳児はすでに歩行が可能で、最も活動的で活発な時期です。親は、子どもの体の動きが正しく巧みになるように、また左右の脳がバランスよく発達するように、子どもに十分な運動をさせてあげましょう。モンテッソーリ教育では、大きな筋肉のトレーニングに加えて、小さな筋肉のトレーニング、つまり、手と目の協調の微妙な動きの教育を重視しており、これは良好な運動習慣を養うだけでなく、知能の発達にも役立ちます。

社会規範に敏感な6つの時期

範囲: 2.5～6 年。 2歳半の子どもは次第に自己中心性を失い、友達を作ったり、グループ活動に参加したりする傾向がはっきりと現れます。この時、親は子供たちと明確な生活規範と日常のエチケットを確立し、子供たちが将来社会規範を遵守し、自制心のある生活を送れるようにする必要があります。

執筆における7つの敏感な時期

範囲: 3.5～4.5 年。

8. 読書の敏感期

範囲: 4.5 ～ 5.5 年。子どもの「書く力」や「読む力」は後から発達しますが、言語や感覚、身体の動きなどの敏感期に十分な学習を受ければ、自然に「書く力」や「読む力」が発達します。この時、親はより多くの読書材料を選び、本好きの家庭環境を作ることができます。そうすることで、子どもは良い読書習慣を身につけ、知識豊富な人間になることができます。

9. 文化的敏感期

範囲: 6～9 歳。モンテッソーリは、子どもの文化的学習への興味は3歳から始まるが、6歳から19歳までに物事を探求したいという強い欲求が生まれると指摘しました。したがって、この時期の「子どもの心は肥沃な畑のようで、多くの文化的種子を受け入れる準備ができています」。大人はこの時期に、地元の文化に基づいた豊富な文化情報を提供し、それを世界に関心を持つ広い心へと広げることができます。