自閉症児に対する教育とリハビリテーション訓練の重要性

自閉症の子供は、現在非常に一般的です。そのような子供の数は膨大です。この病気に苦しむ理由はたくさんあります。症状を緩和するには、まず子供の病気の原因を理解する必要があります。しかし、自閉症の子供の問題を改善するには、長期間にわたって行う必要があり、それが問題の緩和に役立ちます。では、自閉症の子供に対する教育とリハビリテーション訓練の意義は何でしょうか。多くの人がこれについて明確に理解していません。

自閉症児に対する教育とリハビリテーション訓練の重要性：

1.自閉症は一時的なものであり、長期にわたるリハビリテーション訓練は必要ないと考える

多くの親は、自閉症は6か月、1年、または2年の治療で治癒できる病気であり、子供は普通の学校に通えると信じています。現実には、自閉症は数回の治療で治癒できる他の病気とは異なります。患者が自閉症と診断されると、介入は生涯にわたります。個々の要因が異なるため、介入の強度は異なる場合があります。段階的な介入を行った後でも「安心」することは決してできません。

2. 自閉症リハビリテーション訓練に対する忍耐力と忍耐力の欠如

この病気の子どもを持つ親は、常にこのような認知的誤解を抱いています。教育は施設や学校で教師と対面しているときだけ行われ、子どもを家に連れ帰った後は訓練する必要がなく、リラックスできると考えています。これは完全に間違っています。正しいアプローチは、子どもが目覚めたらすぐに訓練を開始することです。子どもと対面しているのが誰であろうと、科学的な方法を使用して訓練を実施し、いつでもどこでも子どもの教育を実施する必要があります。

3. 結果だけを追い求め、トレーニングの目的や意義を無視する

自閉症児の教育とリハビリテーション訓練：自閉症児の最終的な訓練目標は社会スキルの向上であり、そのためには多くの教育補助媒体とさまざまな方法と手段が必要です。たとえば、子供たちに三角形の描き方を教えるということは、三角形の描き方を学ぶことではなく、三角形を描くプロセスに反映される社会スキルとレベルを向上させ、積極的な社会的コミュニケーションに対する承認と肯定を表現することです。親の中には、障害のない普通の学校の子どもたちと同じように、子どもたちは形式的かつ標準的に三角形を描くべきだと考え、目的と手段を混同している人もいます。自閉症児の教育とリハビリ訓練は、特に訓練を始めたばかりの親にとっては大きな問題となる可能性があります。親は、この点にもっと注意を払うように注意する必要があります。

自閉症児に対する教育とリハビリテーション訓練の重要性を理解した上で、親は自閉症児の問題を改善するプロセス全体にわたって協力する必要があります。これにより、自閉症児の身体的問題が軽減されます。親は、子供への影響を避けるために、理解できない問題について相談することもできます。