生後40日の乳児の知能パフォーマンス

赤ちゃんの知能は継続的な成長過程です。初めのうちは、あまり明らかではないかもしれませんし、じっとしているだけでは、子どもの状況を知ることはできません。しかし、子供が成長するにつれて、その知能が明らかになり、子供の身体的特徴から判断できるようになります。生後 40 日の赤ちゃんはもう小さくなく、多くの親は生後 40 日の赤ちゃんの知的能力を心配しています。では、生後40日の赤ちゃんの知的能力はどの程度でしょうか？ 見てみましょう。

子どもは、お腹が空いたときやおむつを濡らしたときなど、日常生活の中で自分の要求を表現するために泣くことがよくあります。子どもが普段はほとんど泣かず、何かに遭遇したときだけ叫んだり、周囲で起こる何らかの刺激に無関心だったりする場合、これは実は子どものIQが低いことの現れです。

2番目：子どもは日常の動作が不器用である

子どもは生後3～5か月になると、手遊びをするのが好きになります。しかし、生後6か月を過ぎてもまだ手遊びができなかったり、2～3歳になってもまだおもちゃを口に入れたりする子どもがいるのは異常です。同年齢の健常児と比べると、知的障害のある子どもは不器用で、歩けるようになってからも足で蹴り合ったりします。

一般的に、赤ちゃんは生後2か月で一人で笑えるようになり、生後4か月で大声で笑えるようになります。お子さんが笑えない、または笑うのがとても遅いことに気づいたら、これも知的障害の兆候です。

4番目：子供の目の機能が十分に発達していない

通常、生後 1 か月の赤ちゃんは目を使って周囲の環境に注意を払います。もう少し大きくなると、興味のあるものを見るために眼球を動かすようになります。しかし、知的障害のある子どもは、周囲の人や物事に対して無関心であるように見えることがよくあります。

子供は周囲の音に非常に敏感な場合が多く、大きな音や雷などの大きな音を怖がります。お子さんがこれらの音に反応せず、異常な音を聞いても特に「正直」であるように見える場合、それは知的障害の兆候であることが多いです。