子どもが成長しても立ちながら排便する場合は、機能性遺糞症の可能性があります。

子どもの排尿と排便は、親にとって常に悩みの種です。子どもにおむつを着せるべきかどうか、おしっこをさせるときに抱っこさせるべきかどうか、股下が閉じたズボンと股下の開いたズボンのどちらを選ぶべきか、これらは常に子どもの親、祖父母、子育ての専門家の間で注目され、議論の的となってきました。子どもの中には、すでに大きくなっても立ったまま排便する子もいます。このような場合、親は子どもを責めるのではなく、機能性遺糞症の可能性があるため、病院に連れて行って検査を受ける必要があります。

1. 複数の要因の相互作用の結果

小児の機能性遺糞症の原因は多様で、家族、学校、環境、人間関係などが関係し、複数の要因が相互作用した結果です。その発生メカニズムは、遺伝的要因、神経系の発達と成熟の遅れ、不適切な教育方法、心理社会的要因に関連している可能性があります。

この病気は、子どもの頃からの排便訓練の意識の欠如、過度の勉強のプレッシャー、いじめや精神的刺激、頻繁な便秘や肥満などによって引き起こされる可能性があります。これらは特定の病気によって引き起こされるものではなく、ほとんどの場合、行動的および心理的介入が必要です。

2. 積極的な予防・管理措置を講じる必要がある

機能性排便症は無視できない病気です。子供への影響は身体だけにとどまりません。さらに重要なのは、子供の心理的発達や良好な人格の形成にまで影響を及ぼし、最終的には子供の能力と潜在能力の正常な発達にも影響を及ぼします。親や教師の注意を引き、予防と治療に積極的な対策を講じるべきです。

幼い頃から排便習慣を身につけさせるように子供たちを訓練することが、この病気を予防する最も効果的な方法です。子どもが 18 か月になったら、毎日の定期的な排便を促し、毎日しばらくトイレに座るように促すことができます。親は赤ちゃんの排便パターンを理解するために、赤ちゃんの毎日の排便時間、排便前の表情や動きを注意深く観察する必要があります。

3. 赤ちゃんに排便を教える際に注意すべきこと

1. お子様の活動エリアの近くにお子様に適したトイレを設置し、トイレを使用するタイミングをお子様に伝えたり、おむつから便を振り落としてお子様の目の前でトイレに流したりして、お子様がその目的を理解できるようにします。

2. 顔の面白い表情や排便の姿勢など、観察したサインに基づいて、お子さんが排便を必要としているかどうかを思い出させます。

3. 最初の数日間は、パンツを脱がせずにおむつに座らせてください。慣れてきたら、おむつを外してみましょう。お子様が一日に数回トイレを使えるようになるまで、おむつを外さないでください。

4. 罰としてわざと濡れたおむつを子供に持たせないでください。子供がトレーニングの準備ができたら、自由に脱いだり上げたりできるズボンを履かせてください。

5. 寝る前と起きた後にトイレに行くように子供に言い聞かせてください。

6. 睡眠中の排尿・排便をコントロールする訓練は1年後から始めることもできますが、同時に行うこともできます。