小学生の肺活量の基準はどのくらいですか？

多くの小学生は運動不足で、肺活量が不足しています。そのため、小学生の肺活量が不足すると、身体に不調が生じやすくなります。そのため、小学生の肺活量にはもっと注意を払う必要があります。では、小学生の肺活量の基準は何でしょうか。小学生の肺活量についてご紹介します。

肺活量とは、最大限に吸入した後に吐き出されるガスの総量を指します。肺活量 = 一回換気量 + 補助吸気量 + 補助呼気量。一回換気量とは、1 回の呼吸で吸入または吐き出されるガスの量を指します。補助吸気量は予備吸気量とも呼ばれ、静かに吸気を終えた後に最大限に吸入した後に吸入できるガスの量を指します。補助呼気量は予備呼気量とも呼ばれ、静かに呼気を終えた後に最大限に呼気した後に吐き出せるガスの量を指します。肺活量は、1 回の呼吸での最大換気量です。

ある意味では、呼吸機能の潜在能力を反映するものとも言えます。成人男性の肺活量は約3500ml、女性は約2500mlです。中年の肺活量が最も大きく、若者や高齢者の肺活量は小さくなります。健康であればあるほど、肺活量は大きくなります。肺結核、肺線維症、無気肺、肺葉切除などの肺組織の損傷は、ある程度の肺活量を低下させる可能性があります。また、脊柱後弯症、胸膜肥厚、滲出性胸膜炎、気胸なども肺の拡張を制限し、肺活量を低下させる可能性があります。したがって、肺活量の大幅な低下は、拘束性換気障害の兆候です。

肺活量測定法は簡便で再現性もよいため、健康診断の指標としてよく用いられている。肺活量測定では呼気速度を制限しないため、呼吸換気不良の疾患を検出することができない。そのため、肺機能の動態指標としては、時間指定肺活量測定法の方がより理想的である。時間指定肺活量とは、最大吸入後、呼気完了までの最も速い呼気である。同時に、1秒目、2秒目、3秒目の終了時の呼気量をそれぞれ記録する。正常な人は、それぞれ肺活量の83％、96％、99％を吐き出す必要がある。閉塞性肺疾患の人は、肺活量をすべて吐き出すのに5～6秒以上かかることが多く、呼吸運動が制限される多くの病状では、最初の1秒間の時間指定肺活量が増加し、肺活量全体を事前に吐き出すことができる。

上記はこの問題に関する私の意見です。小学生が上記の肺活量不足の問題を抱えている場合は、タイムリーな検査に注意する必要があります。これにより、小学生の安全が確保され、上記の問題によって引き起こされる危険な状況が回避されます。最後に、小学生の健康を祈ります。