新生児の知的障害の症状は何ですか?

子どもの知的発達は非常に重要です。子どもが知的障害の症状を示す場合、それは先天的な発達と遺伝による場合が多いです。そのため、私たちは日常生活の中で子どもが示すいくつかの症状にもっと注意を払う必要があります。私たちは子どもの日常的な行動から知的障害があるかどうかを判断し、日常の行動を通じて適切な治療を適時に行うことで、新生児の知的障害の症状を軽減することができます。

子どもは泣くことが減る

子どもはお腹が空いたときやおむつを濡らしたときなどによく泣きます。子供がめったに泣かず、何かに遭遇したときだけ叫んだり、外部からの刺激に無関心であるように見える場合、それは多くの場合、IQが低いことの兆候です。

子どもの不器用な動き

生後3～5か月の子どもは特に手遊びが大好きですが、生後6か月を過ぎてもまだ手遊びができなかったり、2～3歳になってもおもちゃを口に入れたりするのは正常ではありません。同年齢の健常児と比べると、知的障害のある子どもは不器用で、歩けるようになってからも足で蹴り合ったりします。

4. 子どもは笑わない、または笑うことを学ぶのが遅い

通常の赤ちゃんは生後2か月頃に笑うことを覚え、生後4か月で大声で笑えるようになります。笑えない、または笑うのが遅いのは知的障害の兆候です。新生児の異常兆候とケア

5. 子どもの目の機能は十分に発達していない

一般的に、生後 1 か月の赤ちゃんは目を使って周囲の環境に注意を払います。もう少し大きくなると、興味のあるものを追うために眼球を動かすようになります。しかし、知的障害のある子どもは、周囲の人や物事に対して無関心であるように見えることがよくあります。

子どもは音に反応しない

子供は周囲の音に特に敏感で、大きな音や雷などの大きな音を怖がることが多いです。音に反応せず、異常な音を聞いても特に「正直」に見える場合、それは知的障害の兆候であることが多いです。

上記から、知的障害のある子供についてある程度理解できます。これらの症状は比較的一般的であり、知能に問題があることを示しています。遺伝の問題である場合、治療の効果は特に明らかではありません。新生児患者が環境の影響を受けている場合は、早めに病院に行って総合的な検査を受ける必要があります。