子どもの発達障害の特徴は何ですか？

子供は常に家族の中で最も愛されている存在であり、親が非常に重視する存在でもあります。親は、子供が社会の急速な発展に適応できるように、知性、芸術、音楽などの脳の発達を非常に重視しています。しかし、子供の成長には多くの問題が見つかります。より深刻なのは、子供の発育不全です。多くの親は病気の特徴に注意を払わず、子供の発育不全の問題を悪化させます。では、子供の発育不全の特徴は何でしょうか？

1. 知的障害および知覚障害: 脳異形成のある子供のうち、約 1/4 は正常な知能を持ち、約 1/2 は軽度または中等度の知的障害を持ち、約 1/4 は重度の知的障害を持ちます。知覚障害: ほとんどの患者は刺激に対してアレルギー反応を起こしたり、無反応になったりしますが、固定された知覚、乱れた背景やグラフィックを経験する患者もいます。

2. 視覚および聴覚障害: 脳異形成の子供の多くは近視または斜視を呈しており、その中でも内斜視が最も一般的です。アテトーゼ型脳異形成症では難聴がより一般的です。脳の発達が遅れている子供は、音のリズムを区別することが難しいことがよくあります。

3. 成長と発達の障害: 軽度の脳異形成の子供の中には、基本的にまたはほぼ正常な成長と発達を示す子供もいますが、脳異形成の子供のほとんどは、同じ年齢の正常な子供よりも身長が低く、成長と発達が遅れているように見えます。

4. 言語障害: 脳異形成の子供のほとんどは、さまざまな程度の言語障害を抱えている可能性があります。言語障害の中には、言語表現や語形形成の困難として現れるものもあれば、不明瞭な発音や吃音として現れるものもあり、さらには失語症として現れるものもあります。失語症とは、他人の言語は理解できるが、自分では話せない状態です。この状況は、アテトーゼ型脳異形成の子供に特によく見られます。

5. 姿勢障害：脳性異形成の子供は、異常な姿勢、姿勢の安定性の悪さ、運動中や休息中の不自然な姿勢、左右の非対称性が見られます。重症の場合、頭が正常な子供のように真っ直ぐな中心位置になく、片側に傾いたり、左右や前後に揺れたりする傾向があります。

6. てんかん：脳異形成の子供の約39％～50％は、脳内の固定病変が原因でてんかんを患っています。特に、重度の知的障害のある子供ではてんかんの発生率が高くなります。

子どもの発達障害にはさまざまな特徴がありますが、最も顕著なのは知能の低下です。しかし、それに伴い脳の障害も大きくなり、言語能力や表現力、聴力などにも影響が出ます。重症患者は症状が重く、患者が受けるダメージも大きくなります。そのため、子どもが成長するにつれて、その欠点をより深く観察し、分析する必要があります。病気を誤診してはいけません。誤診は子どもの生涯にわたる発達を危険にさらすことになります。