子供のADHDはどのように診断されますか?

新しい命の誕生は喜ばしいことですが、その成長は親にとって多くの悩みをもたらすかもしれません。特に子どもが幼いときは、遊び好きの性格からトラブルに巻き込まれることが多く、散らかったものを片付ける責任は親の肩にのしかかります。しかし、遊び心があることは必ずしも自然な本能ではなく、ADHD などの病気である場合もあります。しかし、多くの親は、自分の子供が生まれつき活発なのか、それともADHDを患っているのかを判断できません。今日はお子さんがADHDかどうかを判断するためのいくつかの方法を紹介します。

小児のADHDの症状は小児によく見られる病気の一つで、主に不注意、過度の活動として現れますが、感情の不安定さ、いらだち、衝動性などの症状を伴うこともあります。専門家は、多くの親が子供のADHDの初期症状に気づかなかったり、注意を払わなかったりしていると指摘しています。親は子供の症状が非常に明白になるまで待ってから、医療を求めます。この時点で、子供のADHDは治癒するかもしれませんが、文化知識を学ぶ貴重な時間が無駄になっています。したがって、早期治療が特に重要です。

注意障害: 注意障害はこの病気の最も重要な症状の 1 つです。子どもたちの能動的な注意力は低下し、受動的な注意力は高まります。その結果、不注意、授業中の集中力の欠如、環境の干渉による注意散漫などの症状が現れます。注意の対象は、ある活動から別の活動へと頻繁に移ります。

多動性障害も、よく見られる症状のひとつです。症状としては、活動性が著しく増加すること、過度に落ち着きがないこと、前後に走り回ったり絶えず小さな動きをすること、教室でじっと座っていられないこと、座席で頻繁に体をひねったり立ち上がったりすることなどが挙げられます。重症の場合、子どもは座席を離れて歩き回ったり、許可なく教室を出て行ったりすることもあります。他の人の注意を引くために、話しすぎたり、騒いだり、邪魔をしたり、トラブルを起こしたり、教室の規律を乱したりします。多動症には 2 つのタイプがあります。1 つは持続性多動症です。子どもの多動性行動は、学校や家庭などあらゆる場面で見られ、重度になることが多いです。 2つ目は状況的多動性です。多動行動は特定の状況でのみ発生し、他の状況では発生せず、さまざまな機能の障害は軽減されます。

家庭内の子どもが特に活発な場合、親は子どもを叱るだけではなく、注意を払う必要があります。上記の症状から大まかな判断はできますが、症状は人それぞれ異なりますので、病院に行って専門的な検査と治療を受けるのが一番です。早期発見は早期治療につながり、費用と労力の両方を節約できます。